为系统推进竞赛组织、期末教学安排、毕业办证及教学质量监控等重点任务，保障教学工作高效有序运行，5月13日，学校在行政楼二楼第四会议室召开了2025年春季学期第三次教学工作例会。学校党委委员、副校长林长松出席，各学院（部）院长、分管教学副院长、教学秘书、教研室主任，人事处、质量办、教务处负责人及相关工作人员参会。

会上，质量办针对4月份听评课及教学督查情况进行了通报，并对5月教学督导工作进行安排。各学院（部）围绕近期教学工作进行了发言，对相关教学工作推进情况深入交流。教务处就近期重点教学工作进行部署，包括专业人才培养方案的编制、精品课程建设、竞赛工作、期末相关教学调整及考试安排、教材建设、毕业办证等方面的工作，强调了各项工作的重点和要求。人事处就教师工作量的相关问题进行说明，并就工作量的意见征集作出详细安排。

林长松在讲话中强调，教师教学工作量认定与考核工作关乎师资队伍建设和学校长远发展，需深入开展调研，立足学校实际，广泛征集意见，多维度综合考量，确保相关政策文件既切合教育教学规律，又能激发教师队伍活力，切实服务学校高质量发展大局。针对近期教学重点工作，他提出五点要求，第一，锚定人才培养核心地位，充分做好专业人才培养方案的编制，严格对标国家专业教学标准，精准落实课程设置要求；第二，深化“以赛促教、以赛促学”理念，持续在职业技能竞赛中谋求新突破，将竞赛成果转化为教学改革动能，全方位提升学校的专业竞争力与社会影响力；第三，科学谋划期末教学安排，各教学单位需强化协同联动，在优化课程安排、统筹考试组织等环节加强沟通，确保教学秩序平稳有序，教学质量稳中有升；第四，严把毕业生毕业办证工作质量关，细致严谨，确保零差错；第五，强化教学督导实效，持续深化听课评课机制，做好督导结果反馈与运用，不断提升教学质量。

图/许雯婧  文/张燕

一审：许雯婧

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